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<pubDate>Fri, 21 Nov 2008 05:10:18 -0300</pubDate>
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<language>es</language>
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<title>Beijing 2008, la otra gráfica</title>
<link>http://www.lamuralla.org/content/view/227400/Beijing_2008_la_otra_grafica.html</link>
<pubDate>Thu, 14 Aug 2008 11:56:03 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Cristián</dc:creator>
<description><![CDATA[<p><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/beijing_2008_1280.jpg" alt="Masacre en Plaza Tiananmen" title="Masacre en Plaza Tiananmen" align="middle" border="0" height="329" hspace="4" vspace="4" width="420" /></p>
<p align="right"><i> Poster alusivo a la Masacre en Plaza Tiananmen en 1989</i></p>
<p>Les dejo esta recopilaci&oacute;n de im&aacute;genes que hice hace algunos meses (en abril creo), cuando las protestas en contra de los juegos ol&iacute;mpicos de Beijing estaban en todos los medios. No pretendo ahondar en temas pol&iacute;ticos ni ideol&oacute;gicos, s&oacute;lo mostrar que, as&iacute; como la comunicaci&oacute;n visual tiene la capacidad de <a href="http://www.lamuralla.org/content/view/145281/BEIJING_2008_y_sus_m_ltiples_e_inspiradores_c_digos.html" title="BEIJING 2008 y sus m&uacute;ltiples e inspiradores c&oacute;digos.">dotar de identidad</a> a un evento deportivo tan importante, tambi&eacute;n puede ser la cara visible -y la voz- de quienes quieren manifestarse en contra.</p>
<p>a continuaci&oacute;n las im&aacute;genes:</p>
<p><!--break--> <br /><span style="font-size: 10pt;"><a href="http://www.rsf.org/rubrique.php3?id_rubrique=701">-:- Reporteros Sin Fronteras</a>:</span></p>
<p><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/bandeau_es.jpg" alt="reporteros_sf2" title="reporteros_sf2" align="middle" border="0" height="103" hspace="4" vspace="4" width="422" /></p>
<p><a target="_self" title="ampliar imagen" href="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/picture2qt8.png"><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/picture2qt8.png" alt="reporteros_sf" title="ampliar imagen" align="middle" border="0" height="304" hspace="4" vspace="4" width="420" /></a></p>
<p><br /><span style="font-size: 10pt;"><a href="http://www.2008-freetibet.org/">-:- www.2008-freetibet.org</a>: </span></p>
<p><a title="ampliar imagen" href="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/Logo_2008-FreeTibet.jpg"><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/Logo_2008-FreeTibet.jpg" alt="Logo_2008-FreeTibet" title="ampliar imagen" align="middle" border="0" height="300" hspace="4" vspace="4" width="423" /></a><br /> <a href="http://www.2008-freetibet.org/"><br /></a><span style="font-size: 10pt;"><a href="http://www.studentsforafreetibet.org/"><br />-:- www.studentsforafreetibet.org</a>: </span></p>
<p><a title="ampliar imagen" href="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/2007-06-05-xl--boicot2008.jpg"><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/2007-06-05-xl--boicot2008.jpg" alt="Students for a Free Tibet" title="ampliar imagen" align="middle" border="0" height="307" hspace="4" vspace="4" width="413" /></a><br /><br /><br /><span style="color: #99cc00; font-size: 10pt;">-:- Who killed the Spirit of the Olympic?</span><br />Agencia:<a href="http://sergenry.fr.tc/" rel="nofollow"> sergenry.fr.tc</a></p>
<p><a title="ampliar imagen" href="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/2350017416_eb2972edb3_b.jpg"><img style="float: left; border: 0; margin: 2px;" src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/2350017416_eb2972edb3_b.jpg" alt="sergenry" title="ampliar imagen" align="left" border="0" height="299" hspace="2" vspace="2" width="200" /></a></p>
<p><a title="ampliar imagen" href="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/2330414406_ab5fd3f56c_o.jpg"><img style="float: right; border: 0; margin: 2px;" src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/2330414406_ab5fd3f56c_o.jpg" alt="Who killed" title="ampliar imagen" align="right" border="0" height="319" hspace="2" vspace="2" width="200" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: 10pt;"><a onclick="return true;javascript:urchinTracker('/outbound/www.vincentchow.net/1615/how-beijing-olympic-got-its-logo');" href="http://www.vincentchow.net/1615/how-beijing-olympic-got-its-logo" target="_blank"><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />-:- El origen del logo de Beijing 2008</a>: </span></p>
<p><a title="ampliar imagen" href="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/pekin_2008_el_origen.jpg"><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/pekin_2008_el_origen.jpg" alt="Pekin 2008" title="ampliar imagen" align="middle" border="0" height="327" hspace="4" vspace="4" width="420" /></a></p>
<div align="left"></div>
<div align="left"><span style="font-size: 10pt;"><br /><span style="font-size: 10pt;"> -:- Campa&ntilde;a de <a href="http://www.amnesty.org/es">Amnistia Internacional</a>:<br /><br /></span></span></div>
<p><a title="ampliar imagen" href="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/amnistia-internacional-pub2.jpg"><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/amnistia-internacional-pub2.jpg" alt="amnistia_1" title="ampliar imagen" align="left" border="0" height="293" hspace="2" vspace="2" width="200" /></a><a title="ampliar imagen" href="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/amnistia-internacional-publ.jpg"><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/amnistia-internacional-publ.jpg" alt="amnistia_2" title="ampliar imagen" align="left" border="0" height="292" hspace="2" vspace="2" width="200" /></a></p>
<p><a title="ampliar imagen" href="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/amnestyrings.jpg"><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/amnestyrings.jpg" alt="amnestyrings" title="ampliar imagen" align="middle" border="0" height="299" hspace="4" vspace="4" width="421" /></a></p>
<p><span style="font-size: 10pt;"><span style="color: #99cc00;"><br />-:-</span> <a href="http://www.subrealism.org/historicwing.php">www.subrealism.org</a></span>:</p>
<div>
<object width="420" height="336">
<param name="movie" value="http://www.dailymotion.com/swf/x4l818&v3=1&colors=background:DDDDDD;glow:FFFFFF;foreground:333333;special:85C716;&related=1" />
<param name="wmode" value="transparent" /><embed src="http://www.dailymotion.com/swf/x4l818&v3=1&colors=background:DDDDDD;glow:FFFFFF;foreground:333333;special:85C716;&related=1" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash" width="420" height="336">
</object>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #99cc00; font-size: 10pt;">-:- Otros:</span></p>
<p><img style="float: left; border: 0; margin-left: 8px; margin-right: 8px; margin-top: 4px; margin-bottom: 4px;" src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/pena-de-muerte.jpg" alt="Pena de muerte" title="ampliar imagen" align="left" border="0" hspace="4" vspace="4" /></p>
<p>Pena de muerte en China, al estilo de los pictogramas de Beijing 2008.</p>
<p>visto en:<a href="http://cuervoblanco.com/blog/index.php/archives/416">http://cuervoblanco.com</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img style="float: left; border: 0; margin: 8px;" src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/2325756661_8fe4fe07d1_o.jpg" alt="Logo_chains" title="ampliar imagen" align="left" border="0" height="288" hspace="4" vspace="4" width="261" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: left;">visto en: <a href="http://flickr.com/photos/yaronimus/2325756661/">flickr.com/yaronimus</a></p>
<p style="text-align: left;">&nbsp;</p>
<div><br /></div>
<div><br /></div>
<div><br /></div>
<div><br /></div>
<div><br /></div>
<div><br /></div>
<div></div></embed>]]></description>
</item>
<item>
<title>Libros: Reproduce and Revolt</title>
<link>http://www.lamuralla.org/content/view/146699/Libros_Reproduce_and_Revolt.html</link>
<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 02:06:34 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Cristián</dc:creator>
<description><![CDATA[<p><span style="color: #33cccc;">Reproduce y Reb&eacute;late</span> es un libro creado por artistas callejeros y dise&ntilde;adores de m&aacute;s de 25 pa&iacute;ses. Su objetivo es proveer una "caja de herramientas" para ser utilizada por activistas pol&iacute;ticos de todo el mundo, como apoyo visual en sus campa&ntilde;as (afiches, carteles, camisetas, folletos, plantillas, etc.).</p>
<p>El libro, desarrollado en base a colaboraciones, contiene m&aacute;s de 500 ilustraciones y gr&aacute;ficos originales que abordan temas como la justicia social, educaci&oacute;n, guerra, medio ambiente, salud, alimentaci&oacute;n, vivienda, inmigraci&oacute;n, racismo, lucha contra el autoritarismo y la discriminaci&oacute;n de genero, entre otros.</p>
<p>Todas las im&aacute;genes est&aacute;n optimizadas para una f&aacute;cil reproducci&oacute;n, <span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">adem&aacute;s de ser royalty-free/creative commons (de dominio p&uacute;blico).</span></p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/04REPRODUCE_400.jpg" alt="portada" title="portada" align="left" border="0" height="128" hspace="4" vspace="4" width="165" /></span></p>
<p><br />Josh MacPhee &amp; Favianna Rodriguez<br />Soft Skull Press<br />Ingl&eacute;s/Espa&ntilde;ol<br /><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">196 p&aacute;ginas</span></p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><a href="http://www.justseeds.org/bookzine/04reproduce.html" title="www.justseeds.org">info</a></span></p>]]></description>
</item>
<item>
<title>Cómo dibujar caricaturas</title>
<link>http://www.lamuralla.org/content/view/144348/Como_dibujar_caricaturas.html</link>
<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 02:10:21 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Cristián</dc:creator>
<description><![CDATA[<p align="center"><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/shapesample1.jpg" alt="ejemplo1" title="ejemplo1" border="0" height="181" hspace="4" vspace="4" width="113" /><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/relationships.jpg" alt="ejemplo2" title="ejemplo2" border="0" height="181" hspace="4" vspace="4" width="115" /><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/tshapes.jpg" alt="ejemplo3" title="ejemplo3" border="0" height="181" hspace="4" vspace="4" width="114" /></p>
<p align="left">Esto ya ha salido en varios blogs de dise&ntilde;o, pero lo voy a publicar porque a muchos les puede sacar de apuros. Cuando lo vi por primera vez pens&eacute;.. por qu&eacute; <span style="color: #333333;">$*^@!%&amp;</span> no me ense&ntilde;aron a dibujar caricaturas as&iacute; en la U???</p>
<p align="left">El dibujante <a href="http://www.tomrichmond.com/blog/">Tom Richmond</a> nos revela su interesante teor&iacute;a, m&eacute;todo y proceso para dibujar caricaturas. Hasta el momento ha publicado tres tutoriales:</p>
<p align="left"><a href="http://www.tomrichmond.com/blog/?p=1782">1.- Teor&iacute;a b&aacute;sica y Las 5 Formas</a><br />"En su forma m&aacute;s simple, el rostro humano est&aacute; formado por s&oacute;lo cinco formas simples..."</p>
<p align="left"><a href="http://www.tomrichmond.com/blog/?p=1782">2.- Relacionando las Caracter&iacute;sticas</a><br />"La caricatura no se trata de elegir una de las caracter&iacute;sticas y hacerla m&aacute;s grande, se trata  de todas las caracter&iacute;sticas juntas y c&oacute;mo se relacionan entre s&iacute;..."</p>
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<div id="result_box" dir="ltr"><a href="http://www.tomrichmond.com/blog/?p=1894">3.- La Importancia de la Forma de la Cabeza</a><br />"<span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">La forma de la cabeza es "Forma 1" y las otras cuatro formas son planetas para este sol..."</span></div>
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<div id="result_box" dir="ltr">via: <a href="http://drawn.ca/2008/02/19/tom-richmond-how-to-draw-caricatures/" title="Drawn.ca">Drawn.ca</a></div>
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<div id="result_box" dir="ltr">-:- dedicado a Martita, ojal&aacute; te sirva :D</div>
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<div id="result_box" dir="ltr"></div>]]></description>
</item>
<item>
<title>Exposición Guillermo Nuñez</title>
<link>http://www.lamuralla.org/content/view/141104/Exposicion_Guillermo_Nunez.html</link>
<pubDate>Tue, 19 Aug 2008 19:15:15 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Phyllis</dc:creator>
<description><![CDATA[<p align="justify"><b><span style="color: #ff6600;">Hola!!</span></b><br />para toda la gente de Chill&aacute;n, de la VIII regi&oacute;n y para los que est&eacute;n de paso, no se pueden perder <span style="color: #ff6600;"><b>"Contra la Muerte"</b></span>, exposici&oacute;n de <span style="color: #ff6600;"><b>Guillermo Nu&ntilde;ez</b></span> con textos de <b>Gonzalo Rojas</b>.</p>
<p align="justify">&Eacute;sta se exhibe en el <b>Museo de la Gr&aacute;fica de Chill&aacute;n</b> hasta el 14 de marzo de 2008, y marca el comienzo del calendario 2008 de este museo, ubicado en la Av. O'Higgins, esq. Vega de Sald&iacute;as. <br /><br />Horario: de 9:00 a 13:00 hrs. y de 15:00 a 19:00 hrs. </p>
<p><span style="color: #ff6600;"><b>Todos invitados!!! </b></span></p>
<p><img style="border: 0; margin: 4px;" src="http://bligoo.com/media/users/0/37602/images/download1.jpg" alt="contra la muerte" title="contra la muerte" border="0" height="240" hspace="4" vspace="4" width="320" /></p>
<p><img style="border: 0; margin: 4px;" src="http://bligoo.com/media/users/0/37602/images/download2.jpg" alt="Exposici&oacute;n Contra La Muerte" title="Exposici&oacute;n Contra La Muerte" border="0" height="240" hspace="4" vspace="4" width="320" /></p>
<p><img style="border: 0; margin: 4px;" src="http://bligoo.com/media/users/0/37602/images/download1%20copia.jpg" alt="download1 copia.jpg" title="download1 copia.jpg" border="0" height="240" hspace="4" vspace="4" width="320" /></p>]]></description>
</item>
<item>
<title>INTERPRETAR... materia de Comunicadores</title>
<link>http://www.lamuralla.org/content/view/86773/INTERPRETAR_materia_de_Comunicadores.html</link>
<pubDate>Wed, 02 Jul 2008 15:06:03 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Phyllis</dc:creator>
<description><![CDATA[<p align="left"><span style="font-size: 10pt;"><b><span><span style="color: #99cc00;">INTERPRETAR? podriamos decir que es traducir, explicar, simplificar.....</span><br /><br /></span></b><i><span>Debido al tema de mi Proyecto de T&iacute;tulo, tuve que descubrir este concepto a porrazos, primero, porque no sabia que este t&eacute;rmino se aplica a un tema muy grande, complejo e independiente como es la Interpretaci&oacute;n del Patrimonio o Interpretaci&oacute;n Ambiental.</span></i></span><span><span style="font-size: 8pt;"><span style="font-size: 10pt;"> <br /></span><br /></span></span><span><span style="font-size: 8pt;"><span><img src="http://bligoo.com/media/users/0/37602/images/ecot.jpg" alt="ecot.jpg" title="ecot.jpg" align="left" border="0" height="309" hspace="10" vspace="10" width="254" /></span>Lo que ten&iacute;a claro para mi proyecto es que lo que hiciera naciera desde dentro y con gusto. Ahi fue cuando las cosas se me dieron y gracias a personas muy amables de Codeff y Conaf, estoy trabajando con la <b>Reserva Nac. &Ntilde;uble</b>. Su necesidad, entre otras, es dise&ntilde;ar una serie de paneles sobre el huemul para un sendero de 1,5 kms. Ah&iacute; surgieron varias dudas, estamos hablando de comunicaci&oacute;n informativa? persuasiva? o educativa?... es infograf&iacute;a? o se&ntilde;al&eacute;tica?<br />Vaya...! luego de semanas de buscar informaci&oacute;n, encontr&eacute; el t&eacute;rmino m&aacute;gico y que por lo menos yo no habia escuchado jam&aacute;s: La <b>INTERPRETACI&Oacute;N AMBIENTAL</b> o del Patrimonio.</span></span><span><span style="font-size: 8pt;"><br /></span></span></p>
<p align="left"><span><span style="font-size: 8pt;">La <i>Interpretaci&oacute;n Ambiental</i> (ingl&eacute;s: 'environmental interpretation'), proviene de la educaci&oacute;n ambiental no formal, se entrega <i>insitu</i>, y posee toda una metodolog&iacute;a, filosof&iacute;a y t&eacute;cnicas propias.<br />Significa <b>desarrollar el inter&eacute;s, disfrute y comprensi&oacute;n del visitante de un &aacute;rea natural (o cultural), mediante la explicaci&oacute;n de sus caracter&iacute;sticas e interrelaciones en el mismo lugar interpretado.</b> Esto se hace con medios ilustrativos, originales y creativos; por medios personales y no personales. <br /><br /></span></span><span style="font-size: 8pt;"><span>Un lugar debidamente interpretado potencia las caracter&iacute;sticas m&aacute;s relevantes del territorio para el aprendizaje del visitante, por medio de charlas con gu&iacute;as preparados; juegos y din&aacute;micas; por medios de senderos implementados con paneles que tratan cierto tema; por medio de exhibiciones o exposiciones en Centros de Visitantes; folletos, audiovisuales, diaporamas, videos, etc.<br />En el fondo, se debe hacer que el visitante se recree y, recre&aacute;ndose, aprenda sobre cierto lugar y valore su conservaci&oacute;n, sin darse cuenta que est&aacute; siendo educado.<br /><br /></span></span><b><span><span style="color: #99cc00; font-size: 10pt;">&iquest;Cu&aacute;l es el papel de un comunicador en esto?<br /></span></span></b><span><span style="font-size: 8pt;"><br />Fundamental!! con tanto leer puedo decir que un Dise&ntilde;ador Gr&aacute;fico, como Comunicador Visual, est&aacute; capacitado para el dise&ntilde;o de un plan completo de interpretacion ambiental, desde los conceptos hasta los medios. En mi caso, s&oacute;lo trabajar&eacute; una parte de las necesidades de la Reserva Nac. &Ntilde;uble, ya que, dise&ntilde;ar un plan completo es algo demasiado complejo y extenso para tomarlo en un proyecto de t&iacute;tulo de un semestre. <br /><br /></span></span><span><span style="font-size: 8pt;">Sin embargo, cabe destacar que es un futuro 'nicho', comprendiendo que en Chile, esto est&aacute; reci&eacute;n comenzando (a la par con el desarrollo del ecoturismo)  y que debido a lo diverso y bello de nuestro paisaje, podr&iacute;amos llegar al nivel de Europa o EEUU, donde esta materia alcanza un desarrollo notable, y donde incluso existen <b>Agencias de Dise&ntilde;o</b> especializadas en Interpretaci&oacute;n.</span><br /><br /><img src="http://bligoo.com/media/users/0/37602/images/Untitled-1.jpg" alt="Untitled-1.jpg" title="Untitled-1.jpg" align="left" border="0" height="163" hspace="10" vspace="10" width="401" /><br /><br /></span></p>]]></description>
</item>
<item>
<title>La Nueva Guia Gráfica Chilena</title>
<link>http://www.lamuralla.org/content/view/84852/La_Nueva_Guia_Grafica_Chilena.html</link>
<pubDate>Sun, 28 Oct 2007 13:51:00 -0300</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.lamuralla.org/content/view/84852/La_Nueva_Guia_Grafica_Chilena.html</guid>
<dc:creator>Cristián</dc:creator>
<description><![CDATA[<p><a href="http://lnggch.blogspot.com/" title="lnggch.blogspot.com/ "><img src="http://bligoo.com/media/users/0/33669/images/lngch.jpg" border="0" alt="lnggch" title="lnggch" hspace="4" vspace="4" align="middle" /></a></p><p align="left"> Hasta el miercoles <b>31 de octubre</b> se extendi&oacute; el plazo para participar en <a href="http://lnggch.blogspot.com/"><b>LNGGCh</b></a>, publicaci&oacute;n utilitaria que pretende recopilar una muestra del trabajo de dise&ntilde;adores, ilustradores y realizadores en general ligados a la gr&aacute;fica como medio de desarrollo profesional. </p><p align="left">s&oacute;lo debes descargar <a href="http://www.supersentido.cl/template.pdf" title="template">esta plantilla</a>, aplicar en ella una muestra representativa de tu trabajo y enviarla. </p><p align="left">instrucciones e informacion en <a href="http://lnggch.blogspot.com/">http://lnggch.blogspot.com/</a></p>]]></description>
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<title>Gráfica RIO 2007</title>
<link>http://www.lamuralla.org/content/view/54344/Grafica_RIO_2007.html</link>
<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 03:29:56 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Phyllis</dc:creator>
<description><![CDATA[<p><img style="float: left; border: 0; margin-left: 8px; margin-right: 8px; margin-top: 4px; margin-bottom: 4px;" src="http://bligoo.com/media/users/0/37602/images/2007rio[1].jpg" alt="2007rio[1].jpg" title="2007rio[1].jpg" align="left" border="0" height="127" hspace="4" vspace="4" width="109" />(Hola! a todos.... creo que soy la primera en&nbsp;publicar un tema oficial...)</p>
<p>Bueno, no se si se han dado un tiempito para ver TV y saber que ya estamos en tiempo de los&nbsp;<a href="http://www.rio2007.org.br/data/pages/8A488A8F12D856280112D85B3EE4272D.htm">Panamericanos</a>, algo asi como los Juegos Ol&iacute;mpicos del continente Americano (..."son hermanas soberanas de la libertad!"...&nbsp; jeje les hicieron aprender esa canci&oacute;n para el 12 de octubre?)<br /><br /><br />El hecho es que con tanto evento deportivo siempre reflexiono en el trabajo gr&aacute;fico de todos estos campeonatos, y esta vez estoy terriblemente agradada con&nbsp;la gr&aacute;fica de los Panamericanos, si bien la mascota no me gust&oacute; mucho. <br /><br />Brasil es color, movimiento, fiesta, alegr&iacute;a (por lo menos lo que se ve desde Chile) y creo que lo han sabido representar. Aprovechen tambien de mirar los cimientos te&oacute;ricos de la marca <a href="http://www.rio2007.org.br/data/pages/8A488A8F12D856280112D85B6C0029AD.htm" title="aqu&iacute;">aqu&iacute;</a>.&nbsp;</p>
<p><br /><img style="float: left; border: 0; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 4px; margin-bottom: 4px;" src="http://bligoo.com/media/users/0/37602/images/exemplo.jpg" alt="exemplo.jpg" title="exemplo.jpg" align="left" border="0" height="167" hspace="4" vspace="4" width="115" /><img style="float: left; border: 0; margin-left: 8px; margin-right: 8px; margin-top: 4px; margin-bottom: 4px;" src="http://bligoo.com/media/users/0/37602/images/Poster_Rio2007.jpg" alt="afiche" title="afiche" align="left" border="0" height="207" hspace="4" vspace="4" width="114" />Los Pictogramas tambi&eacute;n son muy buenos, y vean que la rigurosidad aprendida en nuestros talleres no es tal, el que las hizo seguro que se gui&oacute; solo por su percepci&oacute;n natural.... mueran las grillas! (a veces).</p>
<p>Y finalmente, uno de los posters. Sin duda algo que nos es muy dificil... hacer un afiche est&eacute;tico, moderno, pertinente (se puede ver el relieve natural de Rio de Janeiro)&nbsp;y lo peor, demasiado simple para ser cierto.<br /><br /><a href="http://www.rio2007.org.br/data/pages/8A488A8F12D856280112D85B3EE4272D.htm">P&aacute;gina Oficial de los Panamericanos</a></p>]]></description>
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